부모 : 부모님의 음주 빈도와 자식들의 음주에 대한 허용정도를 통해 학생들의 음주태도와 빈도를 측정하고자 한다.
② 친구 : 음주 태도와 빈도가 친구들의 영향을 얼마나 받는지를 측정하고자 한다.
③ 학교생활 : 학교생활 참여도에 따라 음주 태도와 빈도가 어떻게 달라지는지 알아보고자 한다.
대학의 고객인 대학생들의 만족을 최대로 충족시켜서 고객이 계속적으로 자기 대학에 남아서 졸업을 하게하고 또한 신입생을 지속적으로 유치하여 대학의 입지를 강화하는 것이다. 이런 노력이 있는 대학만이 살아남을 것이다.
본 조사 연구에서는 대학생활의 만족도에 관한 연구라는 주제를 가지고
대학교는 많은 지식 배우는 곳뿐 아니라 세상을 나아가기 이전에 더 많은 경험을 겪을 수 있는 마지막 장소이기도 하다. 하지만 우리는 그런 준비기라고 생각하기 이전에 새로움이란 기대에 부흥하여 현재에 일단 만족한다. 또 이후에는 기대치에 미치지 못해, 유용한 시간을 활용하지 못해 대학생활에
대학생활에 있어서 개인단계에 초점을 맞춰 학교생활과 학업성과에 영향을 미치는 동기부여에 대해 조사하기로 하였다. 우선 설문지를 통해 대학생활에 대한 만족도를 조사하였으며, 만족요인과 불만족요인에 대해 분석하였다. 이를 통해 만족요인들에 있어서는 어떠한 동기부여를 통해 성과를 이루
조사를 실시하였다. 학생들의 인간관계에 대한 만족도와 외로움에 대한 정서를 물어보았다. 이성친구 여부가 정서에 미치는 요인을 구별하기 위하여 같은 문항이지만, 이성친구가 있는 경우와 없는 경우를 나누어서 조사하였다. 다음은 설문지 전문이다.
문항 1 : 대학생활의 인간관계에 대해 만족하